مشکلات زندگی خوابگاهی دانشجویان به روش کیفی

Authors
abstract

چکیده مقدمه:دردوران دانشجویی،مشکلات مختلفی همواره گریبانگیردانشجویان بوده وهست.یکی ازاین مشکلات،زندگی درشرایط خوابگاهی ودوراززادگاه وشهروخانواده دانشجومیباشدکه میتواندمشکلات زیادی را برای وی به ارمغان بیاورد.علاوه برآن خود زندگی خوابگاهی نیز میتواند مشکلاتی داشته باشدکه بردشواری زندگی درخوابگاه بیافزاید.هدف این پژوهش آن است بابررسی مشکلات زندگی خوابگاهی،کمک شایانی به این دست ازدانشجویان کند. مواد و روش ها: مطالعه حاضریک مطالعه کیفی به روش تحلیل محتوا است. فرآیندگردآوری داده ها،مشتمل بر12مصاحبه نیمه ساختاریافته با دانشجویان خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی بود. نمونه گیری به صورت هدفمنددرسال 1394آغازوتااشباع داده ها ادامه یافت. تحلیل داده هاهمزمان باجمع آوری داده هاوبه روش آنالیزمحتوای کیفی انجام شد. یافته های پژوهش:تحلیل داده ها منجربه استخراج8 درونمایه شدکه بیانگرتجارب مشارکت کنندگان ازپیامدهای مشکلات زندگی خوابگاهی بود که این مشکلات شامل: امکانات،تغذیه،رفتارپرسنل ومسئولین،فعالیتهای فرهنگی،تفریحی ومذهبی،هم اتاقی ها،هزینه های خوابگاه وبهداشت بود بحث ونتیجه گیری:تأثیرات سوءمشکلات زندگی در خوابگاههای دانشجویی،فقط متوجه دانشجویان نبوده بلکه می تواندصدمات جدی برکل دانشگاه واجتماع واردکند چرا که این دانشجویان آینده سازان فردای اجتماع هستند وهر گونه آسیب جسمانی یا روانی به آنها می تواند به اجتماع هم آسیب برساند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

مشکلات زندگی خوابگاهی دانشجویان؛ یک مطالعه به روش کیفی

زمینه و هدف : مشکلات مختلفی در دوران دانشجویی، همواره گریبانگیر دانشجویان می باشد. یکی از این مشکلات، زندگی در شرایط خوابگاهی و دور از زادگاه، شهر و خانواده دانشجو است که می تواند مشکلات زیادی را برای وی به ارمغان بیاورد. علاوه بر آن، خود زندگی خوابگاهی نیز می تواند مشکلاتی داشته باشد که بر دشواری زندگی خوابگاهی بیافزاید. هدف این پژوهش بررسی مشکلات زندگی خوابگاهی به روش کیفی بود. مواد و روش ها:...

full text

کیفیت زندگی خوابگاهی دانشجویان دختر دانشگاه‌های دولتی ایران

خوابگاه دانشجویی به‌عنوان فضایی اجتماعی و فرهنگی، نقش مهمی در رضایت دانشجویان از دانشگاه و آموزش عالی ازیک‌سو و عملکرد آموزشی آن‌ها ازسوی‌دیگر دارد. به همین سبب، درک شرایط زندگی خوابگاهی و تدبیر برای بهبود آن ضروری به‌نظر می‌رسد. مقالۀ حاضر ضمن مفهوم‌سازی کیفیت زندگی خوابگاهی، با استفاده از روش پیمایش و فن پرسش‌نامه، به بررسی کیفیت زندگی خوابگاهی 2500 نفر از دانشجویان خوابگاهی دختر در 10 منطقۀ ...

full text

مقایسه کیفیت زندگی دانشجویان دختر گروه پزشکی خوابگاهی و غیر خوابگاهی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف:‌ کیفیت زندگی یک مفهوم وسیع است و به‌صورت پیچیده‌ای با سلامت جسمانی، وضعیت روانشناختی، میزان استقلال، روابط اجتماعی، باورهای شخصی فرد و عوامل محیطی در آمیخته و مرتبط است و در سال‌های اخیر اهمیت به سزایی یافته است. لذا هدف این پژوهش مقایسه‌ی کیفیت زندگی دانشجویان دختر خوابگاهی و غیر خوابگاهی گروه پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران می‌باشد. مواد و روش‌ها:  این پژوه...

full text

بررسی رابطة بین رضایت از زندگی خوابگاهی و از خودبیگانگی دانشجویان دختر خوابگاهی (مطالعة موردی: دانشگاه اصفهان)

ساختار نظام آموزشی در کشور پذیرش دانشجویان غیر بومی را ایجاب می‌کند و این امر، باعث ایجاد محیط‌هایی به نام خوابگاه‌های دانشجویی می‌شود. یکی از مشکلاتی که می‌توان در بین این دانشجویان مشاهده کرد از خودبیگانگی آن‌ها است. تحقیق حاضر با هدف بررسی سنجش سطح ازخودبیگانگی دانشجویان دختر خوابگاهی و تأثیرپذیری آنان از رضایت از زندگی خوابگاهی انجام گرفته است. جامعة آماری شامل کلیة دانشجویان دختر خوابگاهی ...

full text

تبیین تجارب دانشجویان پرستاری در زمینه مشکلات آموزش دروس نظری پرستاری با روش شناسی کیفی

مقدمه: اطمینان از کیفیت آموزش و حفظ و نگهداری آن یکی از وظایف اصلی دانشکده های پرستاری است. کسب اطلاعات در مورد مشکلات آموزش دروس نظری، زمینه مناسب را برای اصلاح و رفع آن ها و فراهم کردن آموزش های اثربخش تر، ایجاد می کند. هدف از این مطالعه تبیین مشکلات آموزش دروس نظری پرستاری از ادراک دانشجویان پرستاری با رویکرد تحقیقات کیفی است. روش: یک پژوهش کیفی با روش تحلیل محتوای کیفی قراردادی، جهت رسی...

full text

درک پدیدارشناسانه ی کنش اجتماعی در زندگی خوابگاهی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان

در تحقیق حاضر به بررسی تجارب زیسته­ی دانشجویان دختر ساکن خوابگاه­های دانشجویی دانشگاه فرهنگیان از کنش­های اجتماعی و درک آن­ها از زندگی در این اماکن پرداخته شده است. این پژوهش از نوع تحقیقات کیفی بوده و به روش پدیدارشناسی انجام گرفته است. زمان اجرای پژوهش، بهمن و اسفند سال 1393 بوده و نمونه­ها از میان دانشجویان ساکن خوابگاه­ها، با استفاده از روش نمونه­گیری هدفمند، انتخاب شدند. پس از اشباع اطلاعا...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
تحقیقات علوم رفتاری

جلد ۱۴، شماره ۲، صفحات ۰-۰

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023